Mange engelsk- og videregående skoler krever at elevene fullfører bokrapporter. Ofte er det vanskelig å vite hva du skal inkludere og la være fra rapporten din. Et sammendrag forteller leserne dine om de viktigste punktene og elementene i en bok du leser med dine egne ord. Avhengig av lærerens krav, kan det hende du også må gi din mening om boken, for eksempel hva du likte eller mislikte om den. Hvis du gjør litt forsiktig forarbeid, er det ikke noe å være redd for å skrive et sammendrag for en bokrapport!
Trinn
Del 1 av 3: Forbereder bokrapporten din
Trinn 1. Velg en passende bok
Læreren din kan tildele deg en bok, eller gi deg en liste å velge mellom. Hvis hun/han ikke gir deg en bestemt bok, kan det være nyttig å be skolebibliotekaren om å anbefale noe som passer for oppgaven.
Hvis du kan, kan du velge en bok om et emne som interesserer deg, da dette vil gjøre det morsommere for deg å lese
Trinn 2. Sørg for at du forstår oppgaven
Læreren din kan gi deg en oppgave eller melding som gir deg spesifikke detaljer om bokrapporten. Sørg for at du følger alle retningslinjene som er gitt, for eksempel hvor lang rapporten må være og hva den må inneholde.
- Ikke forveksle en bokrapport med en bokanmeldelse. En bokrapport oppsummerer en bok og kan gi din mening om en bok, men den fokuserer vanligvis mer på fakta om boken. En bokanmeldelse beskriver vanligvis hva en bok sier og vurderer hvordan boken fungerer.
- Spør læreren din hvis du har spørsmål. Det er mye bedre å stille spørsmål når du ikke forstår noe enn å prøve å gruble gjennom bare for å produsere arbeid som ikke er det læreren din forventet.
Trinn 3. Ta notater mens du leser
Det vil være mye lettere å utarbeide bokrapporten din hvis du har tatt notater underveis, i stedet for å prøve å huske alt på slutten. Når du leser, skriv ned noen notater om følgende:
- Tegn. Hvis boken din er fiksjon (eller en biografi eller memoarer), følg med på hvem hovedpersonene er. Hvordan er de? Hva gjør de? Er de annerledes på slutten av boken enn begynnelsen? Likte du dem?
- Omgivelser. Denne kategorien gjelder hovedsakelig skjønnlitteratur. Innstillingen til en bok er hvor og når historien finner sted (for eksempel er Harry Potter -romanenes viktigste setting Hogwarts skole). Innstillingen kan ha betydelig innflytelse på karakterene og historien.
- Historie. Hva skjer i boken? Hvem gjorde hva? Hvor i boken (begynnelse, midten, slutten) ser det ut til at viktige ting skjer? Var det noen klare "vendepunkter" i historien, der ting ser ut til å endre seg fra det som kom før? Hvordan løste historien seg? Hvilke deler er favorittdelene dine i historien?
- Hovedideer/temaer. Denne kategorien vil være litt annerledes for sakprosa eller skjønnlitteratur. Sakprosa kan ha en veldig klar hovedide, for eksempel presentere en biografi om en berømt historisk skikkelse. For skjønnlitteratur vil det sannsynligvis være et sentralt tema som går gjennom boken. Tenk på dette når det gjelder det du lærte av boken som du ikke visste før du leste den. Du kan finne det lettere hvis du tar noen notater om hvert kapittel.
- Sitater. En god bokrapport forteller ikke bare, men viser. For eksempel, hvis du virkelig likte forfatterens skrivestil, kan du bruke et sitat i bokrapporten som viser hvorfor du likte den. Et saftig sitat som oppsummerer hovedideen i boken, kan også være en god idé. Du trenger ikke å bruke hvert sitat du skriver ned i rapporten, men noter ned alle sitater som fanger din oppmerksomhet.
Del 2 av 3: Utarbeidelse av bokrapporten din
Trinn 1. Bestem hvordan du skal organisere bokrapporten
Læreren din kan ha gitt deg spesifikke krav, og i så fall bør du følge disse. Det er to grunnleggende måter å organisere en bokrapport på:
-
Organiser bokrapporten etter kapittel. Hvis du organiserer bokrapporten din på denne måten, går du fra kapittel til kapittel. Du må sannsynligvis dekke flere kapitler i hvert avsnitt.
- Pro: Du kan gå i kronologisk rekkefølge, noe som kan være nyttig når du oppsummerer bøker med mange plottelementer.
- Ulempe: Denne typen organisasjon kan være vanskeligere å finne ut om du trenger å snakke om flere kapitler i ett avsnitt.
-
Organiser bokrapporten etter elementtype ("tematisk" organisasjon). Hvis du organiserer bokrapporten din på denne måten, kan du ha et avsnitt om karakterene, et avsnitt eller to om plottoppsummering, et avsnitt om hovedideer og et avsnitt som oppsummerer din mening om boken.
- Pro: Du kan takle mye plottoppsummering på veldig lite plass. Avsnittene er tydelig delt, så du vet hva du skal dekke i hvert enkelt.
- Ulempe: Dette er kanskje ikke hensiktsmessig hvis oppgaven din hovedsakelig er å oppsummere boken i stedet for å gi dine meninger om den.
Trinn 2. Lag en oversikt
Dette vil hjelpe deg med å lage et sammendrag. Sett notatene i disposisjonsskjema avhengig av hvordan du bestemte deg for å organisere avsnittene dine.
- For kronologisk rekkefølge: Gi hvert kapittel eller avsnitt i boken sin egen seksjon. Skriv ned de viktigste historieelementene og karakterutviklingen som skjedde i hvert kapittel.
- For tematisk organisering: Legg notatene dine om de forskjellige elementene, for eksempel karakterer, plott og hovedideer, i separate seksjoner. Hver vil bli et avsnitt.
- Når du skriver ditt første utkast, tenk på hvilke elementer som driver historien videre, for de vil sannsynligvis være de viktigste. Du kan gi flere detaljer når du reviderer, hvis du vil.
- For eksempel skjer det mange ting i Suzanne Collins The Hunger Games, men du kan ikke snakke om dem alle. Fokuser i stedet på den generelle bevegelsen av historien. Begynn med å forklare hva Hunger Games er og hvordan Katniss Everdeen og Peeta Mellark blir valgt. Deretter vil du oppsummere tiden deres i Capitol, inkludert informasjon om hvordan sponsing fungerer. Etter det ville du oppsummere de viktigste øyeblikkene fra lekene, for eksempel at Katniss skadet beinet i brannen, angrepet av tracker-jackers, Rues død, kysset i hulen, Cato's siste kamp og beslutningen om å spise giftige bær. Deretter avslutter du med å avslutte de viktigste øyeblikkene fra bokens slutt.
Trinn 3. Skriv innledningsavsnittet
Innledningen din bør gi leseren en grunnleggende ide om hva boken handler om. Det bør også gi litt informasjon om hovedpersonene og/eller ideene. Du trenger ikke gå inn på mange detaljer her; du trenger bare å gi nok informasjon til at leseren vet hva du kan forvente av resten av rapporten.
- Gi publikasjonsinformasjon for boken, inkludert bokens tittel, forfatter, utgivelsesår og sjanger. Læreren din kan be deg om å inkludere annen informasjon. Hvis boken din ble skrevet av noen viktige, vunnet en pris eller er en bestselger, gi den informasjonen også.
- For eksempel kan en kort samlet oppsummering av Lois Lowrys The Giver se omtrent slik ut: “Lois Lowrys ungdomsroman The Giver ble utgitt av Houghton Mifflin Harcourt i 1993, og den vant en Newbery-medalje i 1994. Den er satt i hva ser ut til å være et utopisk samfunn som trives med 'Sameness'. Det er ingen sult, tristhet eller fattigdom i dette samfunnet. Imidlertid er denne utopien avhengig av at folk ikke skal føle sanne følelser. Denne mangelen på følelser forårsaker alvorlige problemer for hovedpersonen, Jonas, når han er valgt til å bli den nye mottakeren av minne."
- For en sakprosa, oppsummer forfatterens hovedidé eller hensikt med å skrive boken. Fortell hva du tror oppgaven deres er. For eksempel kan et kort sammendrag for boken I Am Malala se slik ut: “Den yngste mottakeren av Nobels fredspris, Malala Yousafzai forteller sin utrolige sanne historie i I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shot av Taliban. Denne boken ble utgitt av Little, Brown and Company i 2013. Malala ønsker å inspirere andre unge mennesker til å tro på deres makt til å forandre verden ved å dele sin egen erfaring om verdien av utdanning og fredelig protest.”
Trinn 4. Utvikle kroppsavsnittene dine
Ut fra konturen din, utvikle kroppsavsnitt som oppsummerer de viktigste elementene i boken. Med mindre du har å gjøre med en veldig kort bok, vil du nesten ikke kunne oppsummere alle detaljer eller til og med hvert kapittel i det siste utkastet. Fokuser i stedet på det som virket viktigst for deg om historien og karakterene.
For sakprosa bør sammendraget fokusere på hva du tror forfatterens hovedide er og hvordan den ideen utvikles i boken. Hvilke viktige poeng gjør forfatteren? Hvilke bevis eller historier fra deres personlige erfaring bruker de for å støtte poengene sine?
Trinn 5. Bruk bevegelsen av plottet til å hjelpe deg med å utvikle avsnittene dine
Hvis du har valgt å organisere bokrapporten din kronologisk, kan du tenke på hvordan handlingen går videre. Hva er de viktigste hendelsene i handlingen? Hvor endres ting? Hvor er overraskelsene eller klippeopphengene?
-
Bryt opp avsnittene dine basert på hvor de viktige hendelsene skjer. For eksempel, hvis du oppsummerte J. R. R. Tolkiens roman The Hobbit, du kan organisere avsnittene dine på denne måten:
- Innledende avsnitt: oppsummer boken generelt og gir publikasjonen informasjon.
- Body paragraf 1: oppsummer Gandalfs plan om å få Bilbo Baggins til å bli innbruddstyv for Thorin Oakenshield og Dwarves -partiet. Avslutt med at Bilbo valgte å gå på eventyr (fordi dette er et stort endringspunkt for karakteren).
- Kroppsparagraf 2: oppsummer eventyrene Bilbo og dvergene har, for eksempel nesten å bli spist av troll, bli kidnappet av nisser og Bilbo finne Gollum og One Ring. Det er mange eventyr, så du vil ikke snakke om dem alle; Velg i stedet de viktigste punktene. Du kan ende med at dvergene blir fanget av treelvene, fordi dette er et annet "vendepunkt" i historien. Bilbo må avgjøre om han er modig nok til å redde alle.
- Body paragraf 3: oppsummer samspillet mellom dvergene og Lake Town -folkene, Bilbo kommer inn i Lonely Mountain og snakker med Smaug, Smaug ødelegger alt og blir drept (spoiler!), Og de mange gruppene av dverger, alver og menn som bestemmer å kjempe om byttet. Dette er et bra sted å stoppe dette avsnittet, fordi det er historiens høydepunkt og leseren din vil vite oppløsningen, eller hvordan alt blir bra.
- Body paragraf 4: oppsummer hvordan Bilbo prøver å stoppe kampene, argumentet Bilbo og Thorin har, utfallet av kampen, og Bilbo som kommer hjem for å oppdage at alle tingene hans selges. Du kan også snakke om hvordan hovedpersonen, Bilbo, ender opp som en annen karakter enn måten han startet på. Det ville være en god overgang til…
- Avsluttende avsnitt: snakk om hovedideene i boken og hva du lærte. Du kan snakke om hvor viktig det er å lære å være modig, eller om grådighet som blir kritisert i boken. Avslutt deretter din mening om boken totalt sett. Vil du anbefale det til en venn?
Trinn 6. Organiser avsnittene dine etter tema
Hvis du har valgt tematisk organisering, kan du utvikle avsnittene dine etter emne i stedet for å la plottet bestemme avsnittene dine. Du vil ha et avsnitt (eller to) med plottoppsummering, et avsnitt om karakterene, et avsnitt om bokens hovedideer eller temaer og et avsnitt som oppsummerer din generelle mening.
- Begynn med en VELDIG kort plottoppsummering. Snakk om boktypen det er, hvor boken er satt (Hogwarts, verdensrommet, en mytisk fortid), hva hovedpersonen prøver å gjøre eller lære, og hvordan handlingen ender opp.
-
Avsnittet om tegn skal snakke om hovedpersonen (eller tegnene). Hvem er de, og hvorfor er de viktige? Hva vil de gjøre eller lære? Hvilke mangler og styrker har de? Avslutter de boka som annerledes på en eller annen måte enn hvordan de begynte?
For eksempel vil et avsnitt om karakterene i The Hobbit trolig fokusere mest på Bilbo Baggins, "hovedpersonen" eller helten i romanen. Det må sannsynligvis også snakke litt om de andre viktige karakterene: Thorin Oakenshield og Gandalf trollmannen. Dette avsnittet vil vurdere Bilbos karakterutvikling fra noen som begynner redd for nye ting til noen som ender opp med å være modig og redde vennene sine
-
Avsnittet om hovedideene eller temaene kan være det vanskeligste å skrive, men notatene dine bør hjelpe. Tenk på hvilke leksjoner karakterene har lært. Hva fikk denne boken til å tenke på deg? Fikk det deg til å stille spørsmål?
For eksempel, hvis du skrev om The Giver, vil du kanskje diskutere viktigheten av følelser i menneskeliv. Du kan også snakke om ideen om at for å oppleve livet fullt ut, må du oppleve smerte så vel som nytelse. Et annet stort tema er ideen om å bli din egen person: helten Jonas må lære å avvise samfunnets "samhold" for å følge sin egen vei
Trinn 7. Skriv en konklusjon
Konklusjonen din bør avsluttes med å gå gjennom bokens hovedpoeng og gi din mening om boken. Likte du det? Var det hyggelig? Er du enig i forfatterens ideer eller måter å skrive på? Lærte du noe du ikke visste før? Forklar årsakene til reaksjonen din, ved å bruke eksempler for å støtte dine påstander.
Tenk deg konklusjonen din som en måte å fortelle andre om de skal lese boken eller ikke. Ville de like det? Bør de lese den? Hvorfor eller hvorfor ikke?
Del 3 av 3: Revidere bokrapporten din
Trinn 1. Les bokrapporten din på nytt
Du bør ha en klar struktur i rapporten din, med en introduksjon som gir en kort oppsummering av bokens hovedpoeng, kroppsavsnitt som tydelig oppsummerer boken, og en konklusjon som gir en helhetsvurdering av boken.
Når du leser, spør deg selv: hvis du fortalte dette sammendraget til en venn som ikke hadde lest boken, ville de forstått hva som skjedde? Ville de ha en god idé om de ville like boken eller ikke?
Trinn 2. Se etter logiske overganger
Du trenger overganger mellom avsnittene dine, og også mellom hver idé i hvert avsnitt. Disse overgangene hjelper deg med å veilede leseren mens de lærer om hva som skjer.
For eksempel, i stedet for å begynne setninger med bare ordet "Dette" eller "Det", kan du minne leseren din om hva som skjedde i forrige setning. "Dette" er uklart, men "Dette (konkurranse, lotteri, drap)" er klart
Trinn 3. Dobbeltsjekk all informasjon om boken
Sørg for at du har skrevet forfatterens og karakterenes navn korrekt, gitt hele og fulle tittelen, og gitt utgiveren av boken (hvis læreren din ba om det).
Trinn 4. Les bokrapporten høyt
Dette vil hjelpe deg med å fange vanskelige steder eller steder som virker vanskelig å forstå. Høytlesing hjelper deg også med å fange korrekturfeil som må korrigeres.
Trinn 5. Be noen andre lese rapporten din
Den beste måten å vite om du har gjort en god jobb med å oppsummere de viktige delene av boken din, er å be noen andre om å lese bokrapporten din. En venn eller en forelder kan hjelpe deg med å finne stedene som er uklare.
Ikke fortell vennen din hva boken handler om eller hva du fokuserer på før du får dem til å lese rapporten din. På den måten må de bare fokusere på det som står på papiret - det er det læreren din også vil gjøre
Trinn 6. Kontroller at navnet ditt og lærerens navn er på den siste kopien
Dette er viktig enten du sender inn et trykt eksemplar eller en håndskrevet kopi. Hvis du ikke setter navnet ditt på bokrapporten, vil ikke læreren din kunne gi deg en karakter
Trinn 7. Lag en ren kopi på godt papir
Hvis du skriver ut bokrapporten din fra en datamaskin, bruker du rent, kraftig papir i skriveren. La bokrapporten ikke bli rynket før du gir den inn. Hvis du skriver bokrapporten din for hånd, bruker du den fineste, mest lettleste håndskriften og det rene, rynkede papiret.
Trinn 8. Feir
Du har gjort en god jobb. Vær stolt av det harde arbeidet ditt!
Tips
- Prøv å tenke på hvordan du vil fortelle historien til en person som ikke kjenner den.
- Ikke vent til siste minutt! Start tidlig og les og oppsummer ett kapittel om dagen. Dette vil gi deg mindre arbeid å gjøre på en gang. Det hjelper også å skrive sammendraget ditt med en gang, mens det er friskt i tankene dine.
- For foreldre: Les hvert kapitels sammendrag raskt. Hvis du ikke kan forstå det, må du fortelle barnet ditt hvilken informasjon du føler mangler, slik at de vet hva de må legge til når de reviderer.
- Ikke glem å ta notater mens du leser.
