Barn hater å skrive bokrapporter, så du bør gjøre det verdt for de som prøvde. De som ikke gjør det, bør få dårlig karakter og møte disiplin fra foreldrene! Karakterene bør imidlertid være begrunnet og ikke vilkårlige. Her er en god rubrikk.
Trinn
Trinn 1. Krev minimum antall sider i en bestemt bok
En god tommelfingerregel er minimum 20 sider per klassetrinn. Så en 6. klassing må lese en bok på minst 20*6 = 120 sider. La dem skrive ned antall sider på bokrapporten. Hvis de ikke klarer å skrive ned antall sider, finn ut selv og trekk 5 poeng fra poengsummen. Når du oppretter en delsum for bokrapporten, må du opprette en andel for karakteren. Så hvis noen leser en bok på 119 sider, blir poengsummen multiplisert med 119/120. Hvis de leser en 200 -siders bok, multipliserer du poengsummen med 200/120. Dette oppfordrer elevene til å lese lengre bøker.
Trinn 2. Gi elevene ett poeng for å skrive for- og etternavn på papiret
Studenter som ikke skriver sitt navn, får ingen poeng.
Trinn 3. Gi elevene 2 poeng for å skrive lærer og emne på papiret
Eventuelle stavefeil fortjener 1 poengs fradrag.
Trinn 4. Gi elevene 2 poeng for å skrive tittelen på boken som er understreket i bokrapporten
Trekk fra 1 poeng hvis tittelen ikke er understreket og/eller boktittelen er feil med store bokstaver.
-
Legger full dato inkludert måned, dag og år på papir (1 poeng)
-
Setter overskrifter (navn, dato, tittel, emne, etc.) i et logisk format (1 poeng hvis det er riktig bestilt, 1/2 poeng hvis det er feil bestilt)
-
Setter overskrifter som ser attraktive, ryddig og godt designet ut (1 poeng for utmerket jobb, 1/2 kreditt for tilstrekkelig jobb)
Trinn 5. Angir sjanger for en bestemt bok om rapporten (1 poeng for riktig sjanger, ingen delvis kreditt)
Trinn 6. 1 poeng for å levere papir i tide (1/2 poeng for 1 dag forsinket, 0 poeng for 2 dager forsinket eller mer, bruk ytterligere straffer for sent arbeid)
Trinn 7. 5 poeng for god håndskrift (hvis den skrives inn, tildel 5 poeng automatisk, trekk 1 poeng for overdreven skraping, vurder karakternivå ved tildeling av poeng)
Trinn 8. 5 poeng for å forklare innstillingen (3 poeng for å forklare hvor boken ligger, 2 poeng for å forklare når)
Trinn 9. 5 poeng for å kort beskrive alle karakterene i boken
Trinn 10. 10 poeng for å forklare hva som skjer i begynnelsen av historien (trekk fra poeng for uklarhet, faktafeil, mangel på klarhet og mangel på dybde)
Trinn 11. 30 poeng for å forklare hva som skjer midt i historien (trekk av samme grunner som ovenfor) Dette er den viktigste delen av bokrapporten
Trinn 12. 10 poeng for å forklare hva som skjer på slutten av historien (trekk av samme grunner som ovenfor)
Trinn 13. 15 poeng for grammatikk (fradrag for misbruk av sitater, kommaer, kjør på setninger, stavefeil, emneverbavtale, misbruk av tegnsetting osv
)
Trinn 14. 10 poeng for en kort oppsummering av boken, identifisering av klimaks, hvorfor du likte eller mislikte boken, og mulig tema eller moral i historien (Sammendrag verdt 5 poeng, klimaks verdt 2 poeng, mening verdt 2 poeng, tema verdt 1 poeng)
Trinn 15. Det er totalt 100 mulige poeng
En "90" skal være en A, "80" skal være en B, "70" en C, "60" en D og under 60 en F. Ikke tildel pluss minuskarakterer som forskjeller på mindre enn 10 poeng for bokrapporter er ubetydelig.
Trinn 16. Ikke karakter for vanskelig
Hvis gjennomsnittsstudenten tjener mindre enn 80 poeng, bør du løsne på karakteren.
Tips
- Angi bokstavkarakter på rapport.
- Lag et rubrikkark som forsvar for den oppnådde karakteren, med kommentarer og grunner som forklarer poengfradrag
- Du kan vurdere med skjønn, men karakter objektivt