Skjærede hvite roser kan farges i forskjellige farger for å skape en ryddig ruffle-effekt-og det er et kult eksperiment for deg og barna. De vil glede seg over å se når rosene dine får farge (r), og du kan snakke om de sammenhengende kreftene som holder vannmolekyler sammen, transpirasjon, konsentrasjonsgradienter, floem, xylem og mange andre vitenskapelige aspekter ved fenomenet.
Trinn
Trinn 1. Saml de hvite rosene, matfargene og beholderen
Friskere roser fungerer best, og de trenger ikke engang å bli åpnet helt. Bare ikke få supertette knopper som føles kompakte og solide når du klemmer dem forsiktig. Hvis du velger lukkede knopper, kan du prøve å velge de som du mener vil åpne snart.
Trinn 2. Mål omtrent 30-60 ml (1-2 fl
oz.) av vann - nok til å fylle beholderen minst 10 cm (3 ) dyp.
Trinn 3. Tilsett 2-4 ml (⅓ til ⅔ ts) matfargestoff og la det spre seg i vannet til fargen er nesten jevn
Du kan bruke denne muligheten til å snakke med barna dine om termiske bevegelser og termiske transportmekanismer i væsker og gasser. La dem gjette hva som skjer og oppmuntre dem til å tenke dypere. Hint: en drivkraft i universet er entropi - tendensen til uorden, alt som skal spres og antikrystallinsk.
Trinn 4. Fjern alle bladene fra rosene
Trinn 5. Skjær rosen (e) rosen (e) diagonalt for å eksponere så mye frisk overflate som mulig
Klipp av nok til å ende opp med omtrent 12 tommer stamme igjen. Spør barna hvorfor du valgte å kutte stilken på den måten i stedet for rett over. Led dem i at blomsterhandlere og blomsterarrangører bruker den samme skjæreprofilen for å hjelpe blomstene til å ta opp vann bedre og dermed hjelpe arrangementene med å holde seg friskere lenger.
Du kan bruke denne muligheten til å forklare det generelle i helbredelses- eller skabbvirkningen der en plante forsegler sårene for å forhindre infiltrasjon av sykdom og skadedyr og tap av mat og vann. Slå opp callus, cutin og suberin med barna hvis du vil fordype deg i patogenbeskyttelsesskjema for planter
Trinn 6. Legg rosen / rosene i det fargede vannet i opptil en uke
Vannet i blomsten vil fortsette å fordampe fra blomsten i en prosess som kalles transpirasjon. Når det gjør det, beveger hvert vannmolekyl seg for å fylle en tilstøtende lavere trykksone og trekker vannmolekylene i nærheten oppover xylemet (døde langstrakte celler som fungerer som et knippe drikkesugerør).
Trinn 7. Vent og se mens rosekantene blir mer og mer dypt farget av matfargene
Etter en stund vil du se at blomstens kanter endres til fargen på matfargen som brukes.
