Selv om papir er biologisk nedbrytbart og produksjonen krever kontinuerlig planting av trær, kan det fortsatt påvirke energibruk og deponierom negativt. Lagring av papir på skolen er en god måte å redde miljøet på. Hvis du kan tenne lidenskapen til dine medstudenter og få støtte fra lærere og ansatte, kan du få en reell innvirkning på å redusere avfall og spare naturressurser. Her er noen papirbesparende ideer for den grønne studenten.
Trinn
Metode 1 av 3: Få mest mulig ut av datamaskiner/skrivere/kopimaskiner
Trinn 1. Bruk datamaskiner når det er mulig
Send inn papirer og andre lekser via e -post. Hvis du har en bærbar PC, bruk den.
Trinn 2. Be instruktører om å lage en blogg eller et nettsted
Instruktører kan sette alle oppgaver, forelesningsnotater og utdelinger online ved hjelp av en blogg eller et nettsted som alle studenter har tilgang til. De kan også sette opp en dropbox eller et annet innsamlingsverktøy som elevene kan sende inn papirer og lekser til.
Trinn 3. Fortell skolen din om gratis papirbesparende programvare
Du kan laste ned programvare som hjelper til med å spare papir ved å fjerne sløsing med innhold når du skriver ut fra Internett og formatere dokumenter for å skrive ut mer effektivt. Godt anmeldte inkluderer FinePrint, PrintEco og Printfriendly.
Trinn 4. Lag tosidige kopier
Juster kopimaskinens innstillinger slik at maskinen skriver ut på begge sider av papiret når du lager kopier av flersidige dokumenter.
Trinn 5. Bruk skriveren på nytt
Juster kassert skriverpapir slik at alle de blanke sidene vender i en retning, tre hull i det og send det gjennom skriveren igjen for andre gang.
Metode 2 av 3: Vær smartere om papir
Trinn 1. Be om donasjoner
Lokale bedrifter har ofte en mengde ubrukte papirvarer som kan inkludere utdatert brevpapir, konvolutter av feil størrelse og gamle skilt. Be bedrifter i nabolaget eller foreldrenes forretningssteder donere disse papirvarene til skolen din. (I mange tilfeller er det fradragsberettiget!)
Trinn 2. Be skolen din kjøpe resirkulerte eller alternative papirprodukter
I tillegg til å være bedre for miljøet, kan resirkulerte papirprodukter også være rimeligere. Du kan også finne produkter laget av kilder som ikke er av tre, for eksempel hamp, bambus, banan, kenaf og knust stein.
Trinn 3. Advokat for kataloger med blending
Be din administrasjon om å gi avkall på produktkataloger og kjøpe rekvisita fra selskaper som har nettsteder eller blar kataloger og bestiller på nett. Oppmuntre skolen til å eliminere reklamemateriell på papir og legge alle nyhetsbrev og kataloger på nettet selv.
Trinn 4. Bruk notatbøker og nettbrett med omhu
Du kan kjøpe notatbøker laget av resirkulert papir. Når du har gjort det, gå noen få skritt videre i papirbesparende arbeid og bruk begge sider av papiret. Skriv mindre (men fortsatt stort nok til at du kan lese det du har skrevet) og unngå å legge igjen mye hvitt mellomrom på siden.
Ikke gjør dumme ting med papir, for eksempel å skrive notater, lage fly eller spytballer eller kaste det på hodet til klassekameratene dine. Disse aktivitetene er både papirkasting og problemstilling
Trinn 5. Be om individuelle hvite tavler
I stedet for å regne ut matematiske ligninger eller lage brainstormlister eller gjøre andre aktiviteter i klassen på papir, kunne elevene bruke små hvite tavler med tørrslettingsmarkører med ekstremt lav lukt. Noen merkemerker er til og med laget av resirkulerte materialer og kan også fylles på igjen.
Trinn 6. Tenk utenfor klasserommet
Papirprodukter brukes på kjøkkenet, kafeteriaen og toalettene på skolen, så strategier for å redusere papiravfall bør også ta hensyn til disse områdene.
- Sørg for at skolen din kjøper servietter, tørkepapir og servietter laget av resirkulert papir.
- Lobby for håndtørrere i stedet for tørkepapir.
- Legg ut påminnelser om "These Come From Trees" på servietter og servietter for papir for å minne folk om å redusere unødvendig bruk.
Metode 3 av 3: Opprette et resirkuleringsprogram
Trinn 1. Få et omfattende engasjement
Et vellykket resirkuleringsprogram avhenger av støtte fra studenter, lærere, ansatte, administratorer og foresatte. Lag en komité som består av personer fra hver av disse populasjonene for å utvikle et program som tar hensyn til alles behov og tar opp alles bekymringer.
Utpeke én person som representant for hver gruppe, slik at de kan forklare behovet for resirkulering for sine jevnaldrende og be om deres støtte. De kan også hjelpe til med å kommunisere programutviklinger og endringer og være "poengpersonen" for spørsmål som dukker opp
Trinn 2. Bestem papiropptak
I noen byer er papirgjenvinning loven, og innsamlet papir blir hentet på planlagte søppeldager. Andre steder må du finne et avleveringssted eller hentetjeneste for å ta papiret ditt. Nettstedet Earth911 har en søkefunksjon som lar deg finne resirkuleringstjenester i ditt område. Du kan også søke på nettet for å finne et lokalt materialgjenvinningssenter eller gjenvinningsstasjon og se om de godtar papiret ditt.
Hvis du ikke finner et avleveringssenter for papiret ditt, må du kanskje undersøke å betale for en hentetjeneste for å hente det bort. Forskningskostnader knyttet til dette for å være sikker på om det til syvende og sist vil komme skolen din til gode
Trinn 3. Sett retningslinjer for akseptabelt papir
Avhengig av hvordan og hvor du skal kvitte deg med resirkulert papir, må du kanskje begrense eller skille det du samler inn. Noen innsamlingssteder godtar "enkeltstrøm", noe som betyr en rekke papirkvaliteter blandet i en oppsamlingsboks, eller de vil ha "sorterte strøm" -leveringer, noe som betyr at du må skille papirer etter karakterer (det er fem grunnleggende papirtyper.) Enkelte typer godtas kanskje ikke i det hele tatt. Finn ut hva og hvordan innsamlingsbyrået ditt tar, og strukturer programmet ditt deretter.
- Gamle bølgepappbeholdere. Også kjent som "bølgepapp", finnes denne typen papir vanligvis i esker og produktemballasje.
- Blandet papir. Denne brede kategorien inkluderer ting som post, kataloger, telefonbøker og blader.
- Gamle aviser. Navnet på denne kategorien sier alt.
- Avfarget papir av høy kvalitet. Skolen din vil utvilsomt ha mest mulig ut av denne typen papir, som inkluderer ting som konvolutter, kopipapir og brevpapir.
- Masse erstatter. Dette papiret blir vanligvis kastet rester fra fabrikker, så det er usannsynlig at du trenger å bekymre deg for det, selv om det alltid er en sjanse for at det kan være en del av papirprodukter skolen din kjøper.
Trinn 4. Sikre oppsamlingsbokser
Se om ditt lokale resirkuleringssenter kan gi deg oppsamlingsbokser; Ellers kan du kjøpe noen plastkar for å tjene formålet. Behold dem alle i samme farge og/eller merk dem tydelig som papirkolleksjoner, slik at ingen tilfeldigvis legger søppel i dem.
Hvis du må sortere papiret, kan du bruke etiketter eller bilder av papirtypene som skal legges i hver eske
Trinn 5. Gi utdanning
Ikke bare trenger du alle ombord for at programmet skal bli en suksess, men alle bør være godt informert og klare om hvordan programmet fungerer. Vurder å spørre miljøvitenskapelige eller samfunnsfaglige instruktører om å bruke en time på å diskutere retningslinjene for resirkuleringsprogrammet. Eller planlegg å ha utdanningssamlinger for å forklare programmet, inkludert informasjon om hva slags papir som blir akseptert og plasseringen av innsamlingsbeholderne.
Lag et referansekort med informasjon om programmet som skal distribueres til alle på skolen. Eller, for å spare papir, opprett et nettsted eller en side på skolens nettsted der alle kan referere til programretningslinjer
Trinn 6. Velg en sentral plassering for papiroppbevaring
Du trenger et sted hvor du kan lagre det innsamlede papiret mellom resirkulering eller henting. Kopimaskinrommet kan være et godt valg eller kanskje en del av et stort skap.
Sett sikkerheten først og ikke la store hauger av papir blokkere utgangene eller oppbevares i nærheten av brannfarlige kjemikalier. Ta kontakt med ditt lokale kodekontrollkontor for å sikre at du er i samsvar med alle gjeldende bygnings- og brannkoder
Trinn 7. Hold entusiasmen høy
Når resirkuleringsprogrammet ditt er i gang, må du holde folk begeistret for det ved å rapportere om fremdriften og resirkulerings- og besparelsesmålene du oppfyller.
- Gjør ukentlige eller månedlige kunngjøringer over PA -systemet eller via skolens lukkede fjernsyn om mengden papir som har blitt resirkulert til dags dato. Minn alle på viktigheten av å opprettholde programmet, og benytt anledningen til å avklare enhver forvirring og ta opp eventuelle spørsmål eller bekymringer som har blitt reist.
- Planlegg ekskursjoner til ditt lokale resirkuleringssenter eller inviter gjesteforelesere til å komme til skolen din for å diskutere verdien av et resirkuleringsprogram og dets positive økonomiske og miljømessige innvirkning.
Trinn 8. Arbeid rundt hindringer
Hvis skolen din er tilbakeholden med å etablere et resirkuleringsprogram, kan du spørre om du kan gjennomføre en enkel papiravfallskontroll for å finne ut hva som kastes og hvorfra. Når du kan vise skolen din hvor mye avfallspapir som blir generert og kastet, kan de ansvarlige være mer motiverte til å ta i bruk resirkulering.
Tips
- Hvis du trenger å kjøpe resirkulert notepapir-og noen ganger blankt gjenbrukt papir ikke gjør det-kjøp papir med den høyeste prosentandelen resirkulert materiale.
- Ikke skriv på tilfeldige papirbiter for å huske ting. (De er for lett tapt uansett). Skriv dem ned i oppgaveboken eller bruk et "klistrelapp" -program på den bærbare datamaskinen. Eller send en melding til et notat på mobilenheten din. Eller bruk et visuelt signal-som å sette klokken på "feil" hånd.
- Ikke bruk de stiftede notatbøkene som de på skolen. Etter at du har fylt ut mer enn halvparten av notatblokken, kan du ikke rive ut et tomt ark uten å rive ut et skrevet ark også. Vurder å bruke et bindemiddel med 3 ringer i stedet, eller en spiralbok.
- Bruk baksiden av hvert papir. Prøv å redusere bruken av papir ettersom det innebærer å kutte trær.
- Oppmuntre læreren din til å sette en gjenvinningskasse i klasserommet.
